K猫o nh脿 c谩i Mexico学校高度重视网友反映的图书馆教师、留学生阅览区一事，并针对此项工作进行了专项调查。经查，图书馆根据学校教师诉求，恢复教师阅览区，同时考虑到外文图书收藏在此区域，故将此区域设为教师、留学生阅览区，并非网传的“教师、‘留学生专用’阅览室，普通学生不准入内”，全校师生均可进入该区域借阅。详细情况及具体说明请查阅辽宁科技大学图书馆网站。近日，本报“打击传销20年”系列报道引发社会广泛关注。在为受害人感到惋惜痛心的同时，我们也不禁感到疑惑：传销是如何给人洗脑的？为什么这么多人屡屡被蛊惑？

对于韩日围绕历史问题的矛盾，文在寅表示，仅靠政府间协议或条约无法解决该问题，还需真诚反省和道歉，并为受害者所接纳。文在寅还强调说，区别对待历史问题和面向未来的韩日合作是韩国政府的一贯立场。这与韩国前总统金大中和日本前首相小渊惠三20年前签署的《韩日共同宣言》的精神一脉相承。

(九)完善编制岗位核定。对小规模学校实行编制倾斜政策，按照生师比与班师比相结合的方式核定编制;对寄宿制学校应根据教学、管理实际需要，通过统筹现有编制资源、加大调剂力度等方式适当增加编制。各省(区、市)要结合实际制定具体核定标准和实施办法。推进县域内同学段学校岗位结构协调并向乡村适当倾斜，努力使乡村学校中高级教师岗位比例不低于城镇同学段学校。将到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的重要条件。切实落实教师职称评聘向乡村学校教师倾斜政策，并优先满足小规模学校需要，保障乡村教师职称即评即聘。深化义务教育阶段教师“县管校聘”管理改革，按照核定的编制，及时为乡村学校配备合格教师，保障所有班级开齐开足国家规定的课程，保障小规模学校少先队辅导员配备。各省(区、市)要统筹制定寄宿制学校宿管、食堂、安保等工勤服务人员及卫生人员配备标准，满足学校生活服务基本需要。严格执行教职工编制标准，严格教师准入，为义务教育学校配齐合格教师。加快实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，统筹调配城乡教师资源，严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”或者挤占挪用中小学教职工编制，从根本上解决部分地区长期聘用编外教师问题。

在会上，天津市委书记李鸿忠数次提及“企业家”。讲到打造营商环境时，李鸿忠这样说，牢固树立“产业第一、企业家老大”理念，营商环境的核心是人的感受、企业家的感受。2016年2月，天津港爆炸调查结果公布。国务院作出批复，认定该事故是一起特别重大生产安全责任事故，致165人遇难，直接经济损失68.66亿元。此后，相关工作、特别是针对主要负责人的调查还在不断进行。