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(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。根据尚德机构公告，公司2016年、2017年的毛利润率分别为83.1%、82.5%;年度营业费用分别为6亿元、17亿元，增长了184.6%。
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马克龙签署了新反恐法，初步兑现对加强反恐与安全措施的承诺；有针对性地推出多项举措，恢复“日常安全警察”(“片警”)制度；允许警方在法国国内交通设施、学校和治安敏感地区加装摄像头，保证常态下系统性地加强反恐。
家里人不知道怎样才能让他当上画家。“我跟他说，你想当什么只能靠你自己”，格日日色唯一能做的就是，尽力把孩子们送去好一点的学校。
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